Sources consultées le 6 octobre 2026 · Rédaction : Wordiloo.
Partir de la personne, pas d’un niveau « Alzheimer »
Il n’existe pas un jeu qui convienne à toutes les personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer. France Alzheimer recommande de privilégier les goûts, les possibilités actuelles et le plaisir, plutôt que de tester les performances. Un diagnostic ne suffit donc pas à attribuer une difficulté ou une activité. France Alzheimer : choisir des jeux.
Le mot « facile » sur Wordiloo décrit les règles ou la taille du support, pas un stade de maladie. Les repères d’âge destinés aux enfants ne s’appliquent pas aux adultes. Présentez l’activité comme une proposition, avec la possibilité de refuser, de regarder ou de participer autrement.
Avant de proposer un jeu
- Choisissez un moment où la personne semble disponible et un thème qu’elle apprécie.
- Vérifiez le confort de lecture, d’écoute et de manipulation ; limitez les distractions.
- Montrez une seule action à la fois, puis laissez le temps de répondre ou d’agir.
- Proposez un choix limité et préparez une alternative si le support ne plaît pas.
Ces repères suivent le guide des activités d’Alzheimer’s Society. Ils ne remplacent pas l’accompagnement individualisé.
Des jeux Wordiloo à essayer avec un accompagnement
La sélection ci-dessous est notre mise en pratique éditoriale de ces repères, pas une recommandation clinique des associations citées. Les liens ouvrent le niveau indiqué. Lisez les limites de chaque jeu avant de le proposer ; vous pouvez abandonner une partie sans la terminer.
Relie les paires : images identiques
Le niveau 1 affiche cinq paires, toutes visibles. Cherchez une seule correspondance ensemble. Le bouton A+ agrandit le support et la fiche peut être imprimée.
Décochez « Chronomètre » avant de commencer. Les compteurs d’erreurs et de résultats restent visibles à l’écran : si cela met la personne en difficulté, privilégiez la fiche papier, limitée à quelques images.
Ouvrir les images identiques · niveau 1 →Mots mêlés : chercher un seul mot
Pour une personne qui aime encore ce jeu et lit confortablement : le lien ouvre une grille de niveau 1. Sur papier, choisissez ensemble un mot de la liste et cherchez-le avec un accompagnement.
La lecture et le repérage dans une grille peuvent rester difficiles, même au niveau 1. Imprimez le PDF en gros caractères ; si la grille ne convient pas, proposez simplement de parler des mots du thème.
Ouvrir une grille de mots mêlés · niveau 1 →Mots croisés : seulement si le jeu est familier
Le lien ouvre une grille de niveau 1. Pour une personne qui apprécie déjà les mots croisés, vous pouvez lire un indice ensemble, montrer l’emplacement et écrire à sa demande.
Ne demandez pas de remplir la grille entière et ne corrigez pas systématiquement. Le vocabulaire, la lecture des indices ou l’écriture peuvent rendre ce support inadapté ; gardez une autre proposition disponible.
Ouvrir des mots croisés · niveau 1 →Mémo : un essai plus exigeant, pas un premier choix systématique
Le lien ouvre le thème Fruits avec six paires, soit douze cartes cachées. Il peut être proposé uniquement si la personne aime retrouver des cartes et reste à l’aise pendant la partie.
Il faut retenir l’emplacement des images. Le temps, les coups et le record sont affichés, sans bouton pour les masquer. Si l’oubli provoque une frustration, arrêtez et choisissez plutôt « Relie les paires », où les images restent visibles.
Essayer Mémo Fruits · six paires →Une alternative créative : choisir des couleurs plutôt que des réponses
Vous pouvez aussi regarder ensemble un dessin, choisir quelques couleurs ou colorier une seule forme, si cela plaît à la personne. Ce n’est pas une obligation et le dessin n’a pas à être terminé. Les activités culturelles et créatives peuvent être proposées dans un esprit d’échange et d’expression, comme l’illustre le programme Art, culture et Alzheimer de France Alzheimer.
Choisir un coloriage lisible avec le guide seniors
Les jeux que nous ne mettons pas en avant dans ce dossier
Les défis de rapidité, les consignes changeantes, les grandes grilles et les questions de dates précises ne sont pas notre point de départ : ils peuvent demander beaucoup d’attention, de mémoire ou de manipulation. Cela ne signifie pas qu’ils sont interdits à toute personne malade ; une activité familière peut rester agréable pour certaines.
Alzheimer’s Society conseille d’adapter les règles, de réduire la durée si nécessaire et d’éviter la pression des scores. Vérifiez aussi les annonces et les sollicitations de l’interface avant de proposer une activité numérique. Conseils pour adapter les jeux.
Observer le plaisir et savoir arrêter
Si la personne perd son intérêt, se fatigue, devient frustrée ou souhaite partir, proposez une pause ou arrêtez. On peut reprendre un autre jour ou changer complètement d’activité. Gardez une trace simple de ce qu’elle a apprécié et des adaptations utiles, plutôt qu’un tableau de scores. Alzheimer’s Society : accompagner une activité.
Une photo ou un sujet familier doit servir à échanger, pas à vérifier que la personne reconnaît un visage ou retrouve une date. Si une difficulté de reconnaissance l’inquiète, privilégiez le réconfort plutôt que l’insistance. Accompagner les difficultés de mémoire.
Quand les jeux à règles ne conviennent plus
Les activités ne se limitent pas aux grilles et aux écrans. Le NHS rappelle que, lorsque la maladie évolue, des propositions simplifiées autour de la musique, des images et des sensations peuvent conserver une place. Choisissez-les avec les professionnels qui connaissent la personne, en tenant compte de sa sécurité et de ses préférences. NHS : activités et troubles neurocognitifs.
Il n’y a pas d’obligation à « stimuler » en permanence : être ensemble, écouter ou regarder peut constituer le moment partagé. Si vous cherchez un accompagnement spécifique, rapprochez-vous de l’équipe de l’établissement ou de votre association France Alzheimer.
Sources et périmètre de ce dossier
Les organismes ci-dessous documentent les principes d’accompagnement ; ils ne recommandent ni ne valident les jeux Wordiloo. Les caractéristiques des jeux ont été vérifiées dans leurs interfaces. Ce dossier n’a pas fait l’objet d’une relecture clinique et ne constitue pas une prescription.
- France Alzheimer — Jeux pour personnes atteintes d’Alzheimer (7 septembre 2026)
- Alzheimer’s Society — Adapter les jeux (1er décembre 2022, en anglais)
- Alzheimer’s Society — The activities handbook (en anglais)
- NHS — Activities for dementia (revue le 19 septembre 2024, en anglais)
- France Alzheimer — Art, culture et Alzheimer
- Alzheimer’s Society — Accompagner les difficultés de mémoire (en anglais)